Parece que todo el mundo anda planteándose por ahí cómo incorporar las TICs en las prácticas docentes.
En el Marco de Referencia Europeo para la enseñanza / aprendizaje de lenguas aparecen cuatro preguntas que podrían ser un buen punto de partida (las he adaptado):
- ¿Qué tendrá que aprender a hacer o a utilizar el alumno?
- ¿Con qué finalidad?
- ¿Cómo se le capacitará para ello?
- ¿Qué se le exigirá al respecto?
A estas cuatro preguntas debe añadirse:
- ¿Está usted capacitado para enseñárselo?
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